Dr. Sergio G. Garcia

Dr. Sergio G. Garcia

Esta es mi historia…

  • Sergio TIC es como me conocen en su entorno profesional. Soy un profesor de tecnología que desarrolla su labor en el mundo de la formación universitaria y la formación continua en colegios e institutos desde hace más de 10 años dando clases a profesores y futuros maestros sobre TIC educativas: pizarras digitales, entornos virtuales de aprendizaje, gamificación…
  • Ahora mismo imparto clases para la Universidad Autónoma de Madrid, el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle y la Universidad Pontificia de Comillas.
  • He sido distinguido como SMART Exemplary Educator desde 2011.
  • Soy socio fundador de la empresa Possible Evaluación y Desarrollo SL, siendo el responsable principal del Laboratorio de Tecnologías del Aprendizaje Possible Lab.
  • He terminado mi tesis en 2015 con el nombre “Entornos Aumentados de Aprendizaje”

 

EXPERIENCIA PROFESIONAL

 

2013–presente College / university teaching professional
Universidad Autónoma de Madrid, Madrid (España)
  • Profesor de Tecnología y Sociedad Digital en Grado en Educación Primaria.
  • Profesor de Tecnología y Educación en Grado en Educación Infantil.
  • Profesor de TIC aplicada a la Actividad Física en Grado en Ciencias de la Actividad Físico Deportiva.
  • Profesor de Creatividad aplicada a las TIC en la educación, formación e investigación en Máster Universitario de TIC y Educación.
  • Profesor de Multimedia Educational Resources en Proyecto Europeo.
  • Tutor de Trabajo de Fin de Grado en Grado en Educación Primaria.

 

2011–presente College / university teaching professional
CSEU La Salle, Madrid (España)
  • Profesor de Tecnología y Sociedad Digital en Grado en Educación Primaria.
  • Profesor de Tecnología y Educación en Grado en Educación Infantil.
  • Profesor de Educación Audiovisual en Grado en Educación Primaria.
  • Profesor de Métodos de Investigación y Análisis de Datos en Grado en Trabajo Social.
  • Profesor de Educación Permanente en Grado en Educación Social.
  • Profesor de Pedagogía del Ocio en Grado en Educación Social.
  • Tutor de Trabajo de Fin de Grado en Grados en Educación Infantil y Educación Primaria.

 

2015–presente Director and chief executive
Possible Evaluación y Desarrollo, Madrid (España)
  • Director Pedagógico.
  • Director y formador en Experto Universitario en Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento.​

 

2015–2015 Consultant
UNESCO, Cartagena de Indias (Colombia)
  • Consultor para temas de TIC y Discapacidad​

 

2015–2015 Consultant
Red Tucana, Tegucigalpa (Honduras)
  • Consultor y Formador para temas de ​competencias, tecnología y educacion.

 

2014–2015 College / university teaching professional
Universidad Pontificia de Comillas, Madrid (España)
  • Profesor de Tecnología y Sociedad Digital en Grado en Educación Primaria.
  • Profesor de Tecnología y Educación en Grado en Educación Infantil.

 

2010–2015 IT Trainer
CTIF – Centro Territorial de Innovación y Formación, Madrid (España)
  • Pizarra digital y Discapacidad
  • TIC y Discapacidad
  • La web 2.0 como recurso educativo
  • La pizarra digital interactiva en educación infantil y primaria
  • La pizarra digital interactiva en educación secundaria
  • Uso de materiales audiovisuales en la enseñanza musical superior
  • Las TIC en el aula: PDI, Webquest y Tabletas
  • La pizarra digital interactiva en el aula de idiomas
  • Moodle
  • Dispositivos móviles en educación

 

EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

 

1999–2002 Diplomado en Educación Social Nivel 6 EQF
CSEU La Salle, Madrid (España)

 

2011–2012 Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y Formación Nivel 7 EQF
Universidad Autónoma de Madrid

 

2012–2015 Doctorado en Educación Nivel 8 EQF
Universidad Autónoma de Madrid, Madrid (España)

 

COMPETENCIAS PERSONALES

 

Lengua materna español
Otros idiomas COMPRENDER HABLAR EXPRESIÓN ESCRITA
Comprensión auditiva Comprensión de lectura Interacción oral Expresión oral
inglés C1 C1 C1 C1 C1
Niveles: A1 y A2: usuario básico – B1 y B2: usuario independiente – C1 y C2: usuario competenteMarco común Europeo de referencia para las lenguas

 

Competencias comunicativas
  • Excelentes competencias comunicativas y orales adquiridas a través de más de diez años de experiencia en entornos docentes.​

 

Competencias de organización/ gestión
  • Capacidad de liderazgo siendo responsable de un equipo de más de 10 personas en el experto de tecnologias de aprendizaje y conocimiento.
  • Gran capacidad de trabajo en equipo después de pasar por diferentes proyectos de emprendimiento y autoempleo.​

 

Competencias relacionadas con el empleo
  • Aptitudes para la tutorización tras pasar por diferentes procesos de seguimientos de trabajos de fin de grado y trabajos de fin de master en diferentes universidades.​

 

Competencias informáticas
  • Dominio total de Tecnologías de Aprendizaje y Educación (RA, PDI, EVA, dispositivos móviles, etc) tras más de diez años de experiencia formando en ellas y una tesis sobre Entornos Aumentados de Aprendizaje.​
  • Gran nivel en aplicaciones informáticas de diseño como Adobe Premiere, Adobe Photoshop, Adobe Ilustrator, Final Cut, etc.

 

 

Permiso de conducir B

 

INFORMACIÓN ADICIONAL

 

Conferencias
  • Evaluación por competencias y tecnología
    ​Universidad Nacional Autonoma de HondurasFebrero 2015
  • Augmented Learning Enviroments in Education
    BETT Show London 2015Enero 2015
  • Realidad aumentada: la nueva forma de mirar al mundo​Reunión Anual RIINEE-UNESCO​Noviembre 2014
  • La Realidad Aumentada y las Pizarras Digitales Interactivas
    ​DIM Madrid-UNED​Junio 2013
  • iTEC Project: Designing the future classroom
    SMART Tech & European SchoolNet
    2012-13
  • Realidad Aumentada y Educación Infantil
    VI Encuentro de Pizarra Digital CITA​Mayo 2013
  • Realidad aumentada
    Jornadas de TIC y Educación CSEU La Salle​Marzo 2013
  • Augmented Learning Enviroments
    ​BETT Show London 2013​Enero 2013
  • Augmented Reality and SMART Board
    SMART Tech SUMMIT EMEA Hamburg​Julio 2012
  • Realidad aumentada y pizarras digitales interactivas
    Auméntame 2012​Abril 2012
  • Recursos en el aula
    III Congreso Pizarra Digital​Noviembre 2011
  • Interactive Board and Games
    SMART Tech SUMMIT EA Calgary​Julio 2012

 

Publicaciones
  • Pizarras digitales y Códigos QR
    Tendencias Educativas CITA
    Marzo 2012
    ISSN: 2173-1373